Descripción
A pesar de la influencia de las imágenes en nuestros comportamientos cotidianos, no puede decirse que todos tengamos el mínimo grado de alfabetización visual deseable. Si en la comunicación verbal saber leer implica saber escribir, no ocurre lo mismo en la comunicación visual, donde la facultad de entender las imágenes no supone la capacidad de reproducirlas. Es raro el lector que nunca escribe nada, pero son muy pocas las personas que utilizan la fotografía para ilustrar eficazmente su punto de vista. Ver y fotografiar están tan íntimamente relacionados como leer y escribir, pero la aparente dificultad de la técnica fotográfica constituye un obstáculo que limita a la mayoría a permanecer como meros espectadores. ALEJANDRO PRADERA muestra cómo fotografiar es sólo una parte del proceso de aprendizaje visual que empieza al nacer y propone un método de adquisición gradual de conocimientos, encaminado a superar la dicotomía existente entre algo tan intuitivo como el ver, y tan complejo como el proceso fotográfico. El LIBRO DE LA FOTOGRAFÍA explica las diversas materias que constituyen las técnicas de cámara y laboratorio de blanco y negro, y orienta las experiencias del lecto? a medida que va afianzando su comprensión de la técnica.
