Descripción
128 páginas. Monografía: Matemática, cultura y sociedad: Las matemáticas ante el reto cultural y social del siglo XXI, por Fidela Velázquez / Los valores y la imagen de las matemáticas: una perspectiva filosófica, por Paul Ernest / La atención a la diversidad en el aula de matemáticas: hacia una participación pedagógica y matemática, por Marta Civil, Nuria Planas, José David Fonseca / La interdisciplinariedad: una moda o una necesidad, por Luis Balbuena / El poder de las coaliciones en algunas instituciones, por María Candelaria Espinel / Los textos como contextos culturales matemáticos, por José Manuel Hernández Borges // Investigación y opinión: La mediana en la educación secundaria obligatoria: ¿un concepto sencillo?, por Belén Cobo, Carmen Batanero // Desde y para el aula: Créditos comunes y créditos variables, un recurso curricular para atender la diversidad en la ESO, por Yolanda Guevara
